Postingan

Model,Metode dan Strategi Pembelajaran

Nama :Putri Pramudita Npm : 2101031027 Mata Kuliah : Psikologi Pendidikan Model,Metode dan Strategi dalam Pembelajaran A. Pendekatan pembelajaran Ialah salah satu cara tenaga pendidik yang akan digunakan untuk membuat siswa belajar sesuai dengan tujuan akademis dan mencapai kesuksesan dalam belajar. B. Strategi Pembelajaran Suatu proses kegiatan pembelajaran oleh tenaga pendidik untuk siswanya agar mencapai hasil belajar yang memuaskan dan efisien serta dipahami betul materi yang disampaikan oleh guru. Strategi pembelajaran dapat dibedakan menjadi dua, yaitu:  1. Strategi Pembelajaran Induktif  Strategi pembelajaran induktif merupakan strategi pembelajaran yang dimulai dari sesuatu yang khusus menuju yang umum atau mulai dari contoh ke kesimpulan. Ciri utama pendekatan induktif dalam pengolahan informasi adalah menggunakan data untuk membangun konsep atau untuk memperoleh pengertian. Data yang digunakan adalah data primer atau dapat pula berupa kasus-kasus nyata yang terjadi d...

Sikap Dan Karakteristik Seorang Guru

 Nama : Putri Pramudita Npm : 2101031027 Mata Kuliah : Psikologi Pendidikan Sifat dan Karakteristik Guru Profesional A. Karakteristik guru adalah segala tindakan atau sikap dan perbuatan guru baik di sekolah maupun di lingkungan masyarakat.contohnya, bagaimana sikap seorang guru harus bisa meningkatkan pelayanan, meningkatkan pengetahuan, memberi arahan, bimbingan dan motivasi kepada peserta didiknya, bagaimana cara guru berpakaian dan berbicara serta cara bergaul baik dengan peserta didik, teman sejawat, serta anggota masyarakat lainya. Profesi sebagai seorang guru merupakan sebuah profesi yang sangat amat mulia, sebab sosok seorang guru memiliki peran dan tanggung jawab besar dalam membentuk generasi penerus bangsa yang unggul, cerdas dan memiliki akhlak mulia serta bertanggung jawab dan mampu menghadapi masalah yang ada. Oleh karena itu, peran guru merupakan peran yang sangat vital dalam suatu bangsa. Namun, sangat disayangkan ada sebagian orang yang menyandang profesi sebagai s...

Kejenuhan belajar

 Nama : Putri Pramudita Npm : 2101031027 Kelas : C PGMI  Motivasi Motivasi adalah suatu dorongan yang ada pada diri seorang individu yang menyebabkan individu tersebut melakukan aktivitas atau kegiatan dalam rangka mencapai tujuan tertentu untuk mencapai kesuksesan.  Motivasi dilakukan dengan percakapan yang berisi kata kata dorongan atau semangat kepada seseorang untuk bisa menjalankan tujuan yang ingin dicapai.   Jenis-jenis motivasi Motivasi berdasarkan arah datangnya : 1. Motivasi internal Motivasi internal ialah motivasi yang timbul atau berasal dari diri sendiri seseorang tanpa adanya motivasi atau percakapan dengan orang lain. Motivasi ini berasal dari pengalaman,prestasi yang diraih dan pendidikan. 2. Motivasi Eksternal Motivasi Eksternal berasal dari orang lain.motivasi ini berdasarkan keinginan seseorang untuk melakukan tindakan melalui respon atau saran orang lain. Motivasi berdasarkan pengaruh cara seseorang bertingkah laku : 1. Motivasi berprestasi, yait...

Kiat mengatasi kejenuhan belajar

Nama : Putri Pramudita Npm : 2101031027 Kelas : C PGMI Kejenuhan belajar Kejenuhan belajar merupakan kondisi emosional ketika seseorang merasa lelah dan jenuh secara mental maupun fisik sebagai akibat tuntutan pekerjaan terkait dengan belajar yang meningkat. Timbulnya kelelahan ini karena seseorang terlalu bekerja keras, merasa bersalah, merasa tidak berdaya, tidak ada harapan, merasa terjebak, kesedihan mendalam, merasa malu, dan secara terus menerus  dan menghasilkan perasaan lelah dan tidak nyaman yang pada gilirannya meningkatkan kelelahan fisik, kelelahan mental dan emosional serta memiliki rasa keputusasaan untuk menghadapi masalah yang terjadi.  Jadi, maksud kejenuhan belajar adalah suatu kondisi mental siswa dalam rentang waktu tertentu merasa malas, bosan, lesu, tidak bersemangat, tidak bergairah untuk melakukan aktivitas belajar.  Faktor-faktor penyebab kejenuhan belajar Ada empat faktor penyebab keletihan mental siswa, yaitu: 1. Karena kecemasan siswa terhadap ...

Teori,Model, Strategi Pembelajaran

 Nama : Putri Pramudita Npm : 2101031027 Kelas : C PGMI  Teori belajar Teori adalah seperangkat pengetahuan yang didalamnya terdapat ide konsep prosedur dan prinsip yang terdiri dari satu atau lebih yang saling berkaitan satu dengan lainnya serta dapat dipelajari dipahami dan diuji serta dibuktikan kebenarannya. Belajar adalah proses usaha yang dilakukan secara sadar oleh seseorang untuk melakukan suatu perubahan dari tidak tahu menjadi tahu dan memiliki sikap benar serta memiliki keterampilan sesuatu. Teori belajar adalah salah satu cara kegiatan belajar antara guru dan siswa dalam melakukan perancangan metode pembelajaran yang akan dilaksanakan di dalam kelas ataupun di luar kelas. Teori pembelajaran sangat menentukan bagaimana proses pembelajaran akan terjadi sebelum merancang pembelajaran setiap guru berhak menguasai teori yang akan disampaikan dan mempelajarinya serta melakukan pendekatan pendekatan dalam pembelajaran agar siswa lebih mudah memahami penyampaian materi....

LUPA

 Nama : Putri Pramudita Npm : 2101031027 Kelas : C PGMI  Pengertian LUPA Lupa (forgetting) ialah hilangnya kemampuan seseorang untuk bisa menyebut atau memahami kembali kejadian yang sebelumnya telah kita pelajari atau terjadi. Dengan demikian, lupa bukanlah peristiwa hilangnya item informasi dan pengetahuan dari akal kita. Seseorang akan lebih mudah untuk lupa jika mereka berada dalam sebuah tekananan dalam kondisi mental dan psikis. Maka dari itu seseorang harus tetap tenang agar tidak mudah melupakan sesuatu kejadian yang terjadi di masa lampau atau yang telah terjadi. Faktor-faktor penyebab Lupa 1. gangguan konflik antara item-item informasi atau materi yang ada dalam sistem memori siswa.  2. tekanan terhadap item yang telah ada baik sengaja ataupun tidak.  3. Perubahan situasi yang drastis dan membuat lingkungan antara waktu belajar dengan waktu mengingat kembali.  4. perubahan sikap dan minat siswa yang kurang terhadap proses dan situasi belajar tertentu....

Intelegensi dan faktor pengaruhnya

 Nama : Putri Pramudita Npm : 2101031027 Kelas : C PGMI Semester : 2 Pengertian intelegensi Intelegensi adalah kemampuan untuk bertindak secara terarah berpikir secara rasional dan menghadapi lingkungannya secara efektif atau inteligensi merupakan jumlah skor yang diperoleh dari sebuah alat tes kecerdasan dikenal dengan nama psikotest. Lalu hasil tes diklasifikasikan dan diprediksi tingkat kemampuan akademik yang dapat dicapai kemampuan intelegensi dipengaruhi faktor herediter kematangan dan pembentukan. Pengukuran intelegensi Prinsip pengukuran intelegensi adalah membandingkan individu yang dites dengan pribadi lain yaitu intelegensi kelompok sebaya. Ko cara untuk mengetahui IQ seseorang adalah dengan membandingkan antara umur kecerdasan dengan umur kalender. Faktor-faktor yang mempengaruhi intelegensi Ada tiga faktor yang mempengaruhi intelegensi yaitu  1. herediter atau pembawaan ini merupakan faktor utama dan terpenting menentukan intelegensi 2. Kematangan ini menyangkut p...